苏州北美国际中学校长王莹:回归教育的本质

 公司相册     |      2022-05-11 22:56
本文摘要:苏州北美国际中学校长王莹:回归教育的本质 履历多年的社会迭代成长,国际教育举行到白热化的阶段。国际学校毕竟怎么样?什么样的孩子适合走这条路?疑问背后衍生的是中产怙恃对教育的需求,以及公立与民办、中式与西式众说纷纭的概念观念。国际学校从来不是体制内公立学校的对立面,作为任何一所学校,其出发点都是为了造就孕育下一代。而苏州北美国际高级中学想要做的,就是造就下一代走向世界。 苏州北美国际高级中学是一所中外互助办学的国际高中。

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苏州北美国际中学校长王莹:回归教育的本质 履历多年的社会迭代成长,国际教育举行到白热化的阶段。国际学校毕竟怎么样?什么样的孩子适合走这条路?疑问背后衍生的是中产怙恃对教育的需求,以及公立与民办、中式与西式众说纷纭的概念观念。国际学校从来不是体制内公立学校的对立面,作为任何一所学校,其出发点都是为了造就孕育下一代。而苏州北美国际高级中学想要做的,就是造就下一代走向世界。

苏州北美国际高级中学是一所中外互助办学的国际高中。王莹校长作为国际学校开办人,她主张:国际教育就是为每一个学生打造适合他们的唯一无二的发展门路,爱本身所爱,成本身所长。“红三代”配景身世 毅然辞去“铁饭碗” 开办国际学校 王莹出生于南京的一其中国传统式家庭,祖父是赤军,怙恃都在教育体系事情。高中就读于南京金陵中学,结业后选择去新加坡留学。

在新加坡国立大学得到本科和硕博连读的博士学位,专业偏向为电子工程的微波通信。博士结业后,继续在新加坡国立大学做了四年的博士后科研事情。由于从小对物理的浓重乐趣,在新加坡期间也颁发了较多学术期刊论文,努力介入行业范畴的科研探讨。回国后,先就职于苏州大学电子信息学院,担任特聘副传授和硕导。

在苏大事情四年后,机遇巧合下,选择了国际教育,一直走到今天。对于事业的转换,王莹是这么说的:“许多人会以为我辞去了铁饭碗,有些不能理解。

我的想法可能很简朴,在大学事情,我教他们物理常识;在中学事情,我教他们为什么选择物理。我相信,只有热爱,才能真正把一件工作给做好,做到极致。

每小我私家都应该,都可以选择本身喜欢的,选择本身擅长的。别人的偏向,纷歧定是本身适合的偏向。所以,我们可以和孩子们一起摸索,发明他们爱慕的和擅长的,帮忙他们发展。” 俞敏洪曾经说过,人一辈子两个悲剧,一是没有本身喜欢的工作,二是没有喜欢的人。

之所以造就乐趣喜好很重要,是因为每一个喜好都有可能成为人生另一个维度的奔腾,这比上什么大学越发重要。展开全文 王莹深谙乐趣喜好对一个孩子将来人生影响的重要性,她认为假如不从小造就成立,到了大学期间再由老师引导,纵然是风驰电擎的追赶,也已无济于事,因为孩子们都已成年,价值观认知观都已开端形成。

因此她实验着开办中学,试图从这个阶段起,就帮忙孩子做好“顶层设计”,选择一条与自身环境相匹配的门路,而不是一条“大家城市选择”普世价值观里被默的门路。招生从“0”到“1000” 因材施教 张扬个性 任何事物的成长史程,从来都是坚苦与时机并存,问渠那得清如许,为有源头活水来。

要将一所学校从无到有的成立,招生从0到1的开拓,步履维艰,暗嵌着巨大的挑战。好比王莹本人是科研身世,先前没有任何办理学方面的经验,开办一所学校,光在教育思维理念上冲破,那犹如纸上谈兵。

涉及到学校上下的日常实践事务,如何打下影响力,得到行业承认?“校长”地位的本质,是一个“创业者”。但王莹坚定的说,挑战与机缘并存,这是她喜欢的事业。

“我们第一届只有15个学生,在学校各方面设施都没有齐全的时候,可以或许选择我们,是对我们最大的信任,直到本日,我们依然心存感恩。今天我们学校已经满员,此刻在校一千多名学生,这是大家对我们学校最大的必定。”王莹说。北美的办学初志,就是想要办一所不同凡响的国际学校,想要打造一所真正可以或许掘客孩子们的闪光点,因材施教,张扬个性,为孩子们未来实现空想的学校。

而这个方针,需要一个最大化实现个性化教育讲授的平台来帮忙实现。个性化课表是一个挑战。全校每人一张差别的个性化课表,一共一百多门必修课和选修课,所有科目至少分为三层,通例、荣誉和AP课程。

分列组合的可能性有万万亿那么多。“整个暑假,教务处连轴转,就为了实现一张适合每个学生的个性化课表。为了实现方针,我们真的是拼尽了全力。”王莹说,“学生考托福抢考位常常抢不到,所以我们积极酿成了中国首家托福移动考点,本校的学生可以在学校考托福,再也不消去抢考位。

本年因为疫情,许多尺度化测验都取消了,我们积极申请到了ACT考点,学生可以在本校考ACT,制止了其他学校学生在申请大学的时候没有尺度化测验成就的难堪。” 为了富厚学生的课外勾当,学校不单拥有80多个俱乐部,还是43个海内外竞赛的竞赛点,这内里包括AMC澳洲数学竞赛、美国数学大同盟、NHSDLC美式辩说赛、NEC全美经济学挑战赛、英国物理挑战赛、英国物理奥林匹克竞赛、英国天文和天体物理学奥赛、加拿大化学竞赛、语言学奥林匹克竞赛等。学生在北美可以充实揭示本身的才气,追逐本身的空想。运动意旨深远:制作苏南独一美式橄榄球场 两院院士助力科创教育 苏州北美国际中学不仅拥有豁亮开阔的大众空间,典雅大气的设计气势派头,最受人瞩目的就是富厚多样的运动园地设备,以及以科创为本的两座高端尝试基地。

普通学校以篮球场作为标配,或者搞几张乒乓球桌,为了让学生们劳逸联合。而北美国际中学对运动投入的比重很是大,意旨不仅仅在于“放松,熬炼身体”,在王莹看来,运动的意义深远,不光为了健全的身体素质,在熬炼中可以或许凝结团队精力,少年时孩子身上会有一种韧性,这种韧性需要打磨,从熬炼中晋升,“到场过校队的孩子,不管是在进修还是糊口上,心理素质城市高于普通小伴侣”,王莹说。

为了趋向于全面成长,北美国际高级中学斥资打造了一片橄榄球场,这也是苏南片区独一的美式橄榄球场。在橄榄球场的启动典礼上,江苏省橄榄球协会黄青松主席暗示必定:“很欣喜能在中学开展橄榄球这项特色课程,让更多青少年相识橄榄球这项运动。” 在北美的各项特色运动课程,老师们通过运动这个载体,帮忙学生打开社交的另一扇门,近期,北美国际中学又新组建了手球队,王莹说,这些外来的运动也是可以或许帮忙孩子们提前融入将来的国际文化,以此来适应将来的外洋糊口。

北美国际中学的学生不仅要拥有矫健的体魄,更要从运动中运动得到连合协作的优良品质和团体主义精力,因此学校开设各个范畴的俱乐部课程,多维度、多元化的造就学生的相同能力、带领能力等各个层面的素养。乐趣的挖掘不仅表现在特色化课程与多样化的运动上,更表现在高精尖的尝试室与研发中心上。超导专家吴培亨院士的超导尝试室和植物学专家曹福亮院士的生物技能尝试室为中学生搭建了唯一无二的科研平台。

这在海内中学规模内堪称首屈一指,独树一帜。这个中离不开王莹的精心投入,王莹说,“一方面我搞科研身世,另一方面有这个资源平台搭建,完成了我们这一代人小时候无法企及的空想。我们但愿给孩子们埋下一颗科学的种子,拓宽他们的视野。

也许未来,这颗种子可以长成参天大树。” 早在两院院士助力的科创尝试室落地之前,苏州北美高级中学就为同学们建立了媲美大学科研所的SNA研发中心,它是全国首家设立在中学校园的科研平台,承袭独立科研的理念,用顶级的设备、一流的指导研究步队,填补了海内高中缺乏独立科研尝试室的空缺。今朝,SNA研发中心已经申请了10项国度发现缔造专利、1项实用新型专利,并颁发了一篇SCI期刊论文。科技创新这几个字跟着学校的成长已经逐渐酿成北美的焦点标签。

设备齐全的创客中心、拥有诸多专利的研发中心、两院院士的科创尝试室不单诠释了学校的办学理念和雄厚的资源平台,更表现了王莹做为一个科研人的实在与进取精力。在这里,国际教育似乎已经逾越了富丽喧嚣的登科通知书,回归教育的本质正是北美一直追寻的空想。“昌明国学 融化新知” 亦要心生敬畏 向善而生 今朝的北美国际高级中学,不仅有高中学段,在2016年还融入了初中段的讲授,不停引入全新的讲授理念摸索,和与之相匹配的平台实践。2021年1月6日上午,苏州北美高级国际中学与苏州大学文学院签约,共建教育实习基地。

在现场,校长王莹暗示,这是一次友好互助,为高档教育专业人才提供了实习平台。她提出,教育的成长需要情怀,北美一以贯之的理念:不能忘本。

王莹校长但愿将来孩子们长大,出国以后也能记住本身是谁,不忘中国的本土文化。因此,建校8年来,王莹在国际教育中,着重政治意识形态层面上的疏导,学校不仅有党建主题勾当室,还开展了各类富厚多样的爱国强国的理念传承勾当。

王莹说,中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,积淀着中华民族最深条理的精力追求,假如传统文化丢失,那么就切断了民族的精力命根子。对于根植中华大地、肩负教育全球的国际学校而言,让孩子理解中汉文化尤为重要,日后融化其精力内在,即可传承到世界各国。

与苏州大学文学院的互助,架构了人才引进平台,让苏大文学院结业的本科及研究生来到北美国际中学实习,让中文系身世的“国学”植入到孩子们的日常言行举止中,加速优秀传统文化“走出去”的步调。大致,这就是王莹校长与其他国际学校校长的差别,她用一种曲径通幽、另辟蹊径的方式助攻学生达到“人生罗马”。万物因缘和合,她说:“只要积极,所谓好的成果,它都是水到渠成的一件事”。

2020年是一个出格的年份,疫情之下,大大都校长在开学仪式上城市颁发一些振奋人心、鼓动士气的说辞,王莹校长却安之若素的说,要“心生敬畏 向善而生”,这是她引导学生向善宽容的原则。学生荣梓杉在接管采访时暗示,只管在北美进修依然会有升学的压力,但学校老师毫不会压迫式的让人死念书,留下心理上“不舒服”的厌恶感,而是在边学边玩边收获中,追逐自由,在无形中获得斐然的升学成就。王莹校长先容道:“学生的结业登科院校,美国有登科到藤校康奈尔大学、加州大学洛杉矶分校、纽约大学,埃默里大学、华盛顿大学-圣路易斯、维克丛林大学、塔夫茨大学、科尔比学院、格林内尔学院等;英国有登科牛津大学,帝国理工、伦敦大学学院等;加拿大有登科麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学等;澳洲有墨尔本大学、悉尼大学等;日本偏向有东京大学、早稻田大学等;香港有香港大学和香港科技大学等;我们学校的外籍学生另有登科到浙江大学和上海交通大学。

另外我们在艺术偏向也有许多登科,好比中央圣马丁艺术与设计学院、普拉特艺术学院、芝加哥艺术学院等。” 教育之事,本没有尺度谜底,王莹校长始终用自身的教育理念,致力于掘客孩子们的闪光点,为学生搭建唯一无二的教育讲授平台。苏州北美国际高级中学在用一种蓬勃向上的立场,真正在为全面素质教育做出积极,王莹校长作为首创人用风骨与温度,改变影响学生,尽本身所能,让他们找到适合本身的门路。

(文/陶丽颖 图/苏州北美国际高级学校)返回,检察更多。


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